小亮是小学四年级一位男生。几个月前，小亮跟着父母从外地来到南京，进入到现在这所学校。妈妈发现到了这里后，孩子不爱写作业，一直要父母盯着才能完成，父母只要稍微放松点，小亮就不写作业。小亮的理由很简单：这些我都会了，癫痫病发作怎么治疗比较好不需要写。妈妈很不满意，因为小亮虽然其他功课还不错，但是原来英语教材和现在不一样，所以现在小亮的英语很糟糕，一开始不及格，现在也就70多分。这样怎么行呢？妈妈要求小亮这个暑假把英语好好补起来，明天至少花4个小时在学习上。但是小亮不同意。小亮觉得平时学习够辛苦的癫痫如何治疗了，放假把作业做好就行，其他时间应该好好玩玩。妈妈很生气，说这个孩子就是需要逼，有段时间天天逼着他学习之后做课外题，结果成绩提高很多。爸爸也补充说，这个孩子遇到问题不是癫痫病有哪些治疗效果好的方法想着怎么解决，而是怎么偷懒。学骑自行车的时候，是小亮自己提出要求的，结果第一次骑摔了个大跟头，孩子就怎么都不肯骑了，最后爸爸实在没办法，一脚踹在孩子的屁股上，小亮一边哭一边骑，后来还是学会了。他们想要知道的是：用什么方法能够把孩子逼成功？
小亮的表现在很多孩子身上具有普遍性：有良好的愿望，但是落实到行动上常常困难百出。爸爸妈妈的想法也很具有普遍性，那就是：想要通过道理来说服孩子，道理说不通，就来武力解决。反正怎么都是为孩子好。
其实，再好的道理都是外在于孩子的。我们也看到，不少孩子说起道理来头头是道，但就是不愿意去做。要让孩子去做“正确”的事，也许小的时候可以逼，但是当孩子逐渐长大，自主性不断增强，家长越来越觉得怎么治癫痫病逼孩子是件吃力的事情，但是仍然不愿放弃这种方式。
每个孩子都渴望成功，渴望得到他人，尤其是父母的肯定。但是，孩子毕竟是孩子，在很多方面存在不足，例如缺乏自控力，遇到困难容易退缩等等。这个时候用逼迫的方式，看上去孩子在短期内达到了父母预期的目标，但是孩子的自主性并没有成长，而且即使成功，孩子也体会不到成就感和价值感。这样的成功有多大的价值呢？作为父母，需要认识到，我们即使再有人生经验，即使再爱孩子，希望孩子好，但我们不过是孩子生命的旁观者，我们不成都哪家医院治疗癫痫病是孩子人生的操控者。成都治疗癫痫病最好的医院对待孩子，我们总有这样或者那样的愿望。但是当孩子不能达成我们的要求的时候，作为家长，先不忙指责，而是要停下来看看孩子的问题在哪里。有时候，我们家长所做的，是耐心等待。
